Persönliches

Simon Koch

Lehrer für sonderpädagogische Förderung
Medienberater der Bez.-Reg. Arnsberg
Schule am Marsbruch
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Beruflicher Werdegang

seit 08/2020
Medienberater der Bez.-Reg. Arnsberg
- im Medienzentrum der Stadt Dortmund
- und für LWL-Schulen im Reg.-Bez. Arnsberg
seit 05/2017
Lehrkraft für sonderpädagogische Förderung
- Schule am Marsbruch, Dortmund (LWL-Förderschule)
- Förderschwerpunkt: Körperliche und Motorische Entwicklung
07/2015 – 10/2015
Dozent für Deutsch als Fremdsprache (DaF)
- Auslandsgesellschaft Intercultural Academy gGmbH, Dortmund
- Sprachkurse für ausländische Studierende (A1)
- Sprachkurse für unbegleitete minderjährige Geflüchtete (A2+)
08/2005 – 10/2015
Gründung einer Medienagentur, Selbstständigkeit
01/2012 – 06/2015
Lehrkraft in Vertretung
- Wartung der digitalen Kooperationsplattform und Öffentlichkeitsarbeit
- Schule am Marsbruch, Dortmund (LWL-Förderschule, KM)
05/2011 - 01/2015
Studentische Hilfskraft für eLearning-Seminare und für assistive Technologien,
Wissenschaftliche Hilfskraft für assistive Technologien zzgl. Tutorentätigkeit
- Prof. Dr. Thomas Pola, Prof. Dr. Christian Bühler, Prof. Dr. Renate Walthes (TU Dortmund)

Fortbildungen, Zertifikate & Tagungen

10/2024
"Widerstand ist zwecklos? - Widerstand im Kollegium verstehen und damit produktiv umgehen"
- Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte
10/2023
"Konfliktmanagement – eine zentrale Schulleitungsaufgabe"
- Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte
09/2023
"Wirksame Bausteine und Instrumente der Personalentwicklung an Schulen"
- Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte
05/2022
"Qualifizierung Medienberaterinnen und Medienberater"
- Medienberatung NRW
05/2022
"Systemische Beratung in der Medienberatung"
- Gesellschaft für Qualität und Innovation mbH
05/2022
"Qualifizierung schulischer Steuergruppen"
- Bezirksregierung Arnsberg
02/2020
"Von der Kollegin/vom Kollegen zur Vorgesetzten – neu in der Rolle als Führungskraft und nun?"
- Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte
09/2019
"BYOD und digitales Klassenzimmer – Möglichkeiten der individuellen Förderung"
- Thementag 2019 „Individuelle Förderung digital“, Landesinitiative Zukunftsschulen NRW, Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung, Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen
02/2019
"Digitale Schulentwicklung als Beitrag zur Potentialförderung"
- Regionaltagung, Landesinitiative Zukunftsschulen NRW, Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung, Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen
11/2018
"35. Forum Kommunikationskultur der GMK 2018"
- Medienbildung für alle – Digitalisierung. Teilhabe. Vielfalt.
- Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) e.V.
03/2018
"PECS-Training" (Picture Exchange Communication System)
- Beratungsstelle UK und Autismus, Kommunikation und Verhalten
- Lebenshilfe Köln
12/2015
"Gemeinsamer Unterricht für alle! – Inklusion und individuelle Förderung mit Tablets"
- PLAZ Paderborn
09/2015
"UK wird erwachsen"
- Gesellschaft für Unterstützte Kommunikation e.V.
- Technische Universität Dortmund
06/2015
"Schwere Behinderung und Inklusion"
- Technische Universität Dortmund

Ausbildung

10/2013 - 05/2015
Master of Education (Sonderpädagogik)
- Technische Universität Dortmund
- Masterarbeit: "Unterstützungsangebote für das Gemeinsame Lernen - Die Potentiale von cloudbasierten Internetplattformen zur Förderung von Kooperation in der schulischen Inklusion"
10/2010 - 09/2013
Bachelor of Arts
(rehabilitationswissenschaftliches Profil)
- Technische Universität Dortmund
- Bachelorarbeit: "Unterstützte Kommunikation und mobile Endgeräte - Potentiale zur möglichen Verbesserung am Beispiel einer Einkaufshilfe"

Staatsprüfungen & Vorbereitungsdienst

04/2017
Zweite Staatsprüfung für das Lehramt für Sonderpädagogik
- Schule am Marsbruch, Dortmund (LWL-Förderschule, KM)
- Wilhelm-Röntgen-Realschule, Dortmund (Gemeinsames Lernen)
05/2015
Erste Staatsprüfung für das Lehramt für Sonderpädagogik
- Technische Universität Dortmund
- Bachelor of Arts (rehabilitationswissenschaftliches Profil) + Master of Education (Sonderpädagogik)

Vorträge & Referententätigkeiten

09/2023
"Lehren und Lernen in der digitalen Welt"
- Hedwig-Dransfeld-Schule, LWL-Förderschule KM, Werl
- Schulinterne Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer (SchiLF)
09/2020
"Aus der Praxis für die Praxis - Sonderpädagogische Unterstützung"
- Ministerium für Schule und Bildung NRW, Pacemaker Initiative von EDUCATION Y, learninglab Köln
- Videokonferenz/Webinar
06/2019
"Teilhabe digital - Digitales Lernen im Förderschwerpunkt KM"
- Schule am Marsbruch, Dortmund (LWL-Förderschule, KM)
- Themenwoche Individuelle Förderung – KONKRET! 2019
- Zukunftsschulen NRW, Netzwerk Lernkultur individuelle Förderung, Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen
02/2019
"Medien und Digitalisierung: Das iPad im Unterricht"
- Anne-Frank-Gesamtschule, Dortmund
- Schulinterne Fortbildung für Lehrerinnen und Lehrer (SchiLF)
11/2018
"Teilhabe digital"
- Landestagung "Individuelle Förderung digital"
- Zukunftsschulen NRW, Netzwerk Lernkultur individuelle Förderung, Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen
04/2015
"Gründung im Nebenerwerb"
- tu>startup CLIQUEN
- Technische Universität Dortmund & Wirtschaftsförderung der Stadt Dortmund
07/2014
"The iPad as a shopping aid, tool and topic for AAC users"
- Prof. Dr. Ingo Bosse, TU Dortmund
- Descobrir a Comunicação – Discover Communication!
- 16th Biennial Conference of ISAAC (Lissabon, Portugal)
- International Society for Augmentative and Alternative Communication
03/2012
"Einkaufen mit Symbolkarten"
- Anschluss statt Ausschluss – (inklusive) Medienbildung an Förderschulen und im gemeinsamen Unterricht
- Technische Universität Dortmund & Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM)

Veröffentlichungen

12/2021
"Die technische und pädagogische Implementierung von iPads"
- am Beispiel einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
- Igor Krstoski, Martin Lüneberger, Lea Schulz, Dorothea Wichmann: Diklusive Lernwelten - Zeitgemäßes Lernen für alle Schülerinnen und Schüler
12/2021
"Die WoltLab Suite™ als modulare Plattform"
- Entwicklung einer datenschutzkonformen Lösung zur digitalen Schulentwicklung
- Igor Krstoski, Martin Lüneberger, Lea Schulz, Dorothea Wichmann: Diklusive Lernwelten - Zeitgemäßes Lernen für alle Schülerinnen und Schüler
01/2019
"Inklusive Medienbildung an Förderschulen"
- Medienarbeit von und mit Schülerinnen und Schülern mit Unterstützungsbedarfen
- Jun. Prof. Dr. Ingo Bosse & Dr. Jan René Schluchter: Handbuch Inklusion und Medienbildung
04/2018
"Medienbildung in der Schule am Marsbruch, Dortmund"
- Medienarbeit mit Schülerinnen und Schülern mit körperlich-motorischen und komplexen Beeinträchtigungen
- Amtsblatt Schule NRW (Gute Schule)
07/2014
"The iPad as a shopping aid, tool and topic for AAC users"
- Prof. Dr. Ingo Bosse, TU Dortmund
- Descobrir a Comunicação – Discover Communication!
- 16th Biennial Conference of ISAAC (Lissabon, Portugal)
- International Society for Augmentative and Alternative Communication

Schule am Marsbruch

LWL-Förderschule mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung, Dortmund

Administration, Entwicklung und Konzeption marsbruch.net
LWL-Modellprojekt "Inklusives Internet" und LWL-Modellprojekt "MDM (iPads) an Schulen"
Datenschutzbeauftragter
Digitalisierungsbeauftragter (Medienkonzept, Bildung in der digitalen Welt, Fortbildung)
iPad im Unterricht (Apple Teacher)
Leitung Fachkonferenz Medien und Digitales
Leitung Unterstufe
Medienbeauftragter (LOGINEO NRW, IServ, Threema.Work Education, Ausstattungsplanung)
Mentor Lehramtsausbildung 2018-20, 2020-22
Öffentlichkeitsarbeit und soziale Medien
Vertreter für den Förderschwerpunkt KM in der LWL-AG "Schule und Medien"
Vorsitzender Steuergruppe
Zukunftsschulen NRW (Netzwerk Lernkultur individuelle Förderung)
Verwaltungsstunden der Schulleitung (SchILD, Aufsichtsplanung, Vertretung der SL)

Auszeichnungen

Adobe Education Exchange

Adobe Education Exchange ist eine kostenlose Lernplattform und Community, um mehr Kreativität in den Unterricht zu bringen. Das Badge "Erste Schritte: Digitales Storytelling im Unterricht" wurde erworben.

Adobe® und das Adobe® Logo sind Marken von Adobe Systems Inc., die in den USA und weiteren Ländern eingetragen sind.

Apple Teacher

Apple Teacher (Swift Playgrounds) ist ein Weiterbildungsprogramm, das Lehrerinnen und Lehrer, die Apple-Produkte für das Lehren und Lernen einsetzen, unterstützt und anerkennt. Sämtliche Badges für den iMac, das iPad und Swift wurden erworben.

Apple und das Apple Logo sind Marken von Apple Inc., die in den USA und weiteren Ländern eingetragen sind.

Agenda-Siegel 2018 der Stadt Dortmund

Mit dem Agenda-Siegel würdigt die Stadt Dortmund Schulen, Organisationen und Privatpersonen, die sich dafür einsetzen, eine nachhaltige Entwicklung in den Fokus der Öffentlichkeit zu rücken. Die Schule am Marsbruch wurde für die Plattform marsbruch.net mit dem Siegel für nachhaltige Entwicklung ausgezeichnet, die durch Digitalisierung Papier einspart und digitale Kommunikation fördert.

Cornelsen Zukunftspreis 2018

Der Zukunftspreis ist ein Wettbewerb der Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen. Es werden Innovationen an Schule gefördert und engagiertes Eintreten für eine Verbesserung von Schule und Unterricht honoriert. Das Projekt marsbruch.net wurde von der wissenschaftlichen Jury für den Cornelsen Zukunftspreis 2018 nominiert.